加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)倡議書

 在信息化社會的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為未成年人學(xué)習(xí)、生活和娛樂的重要平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性和不確定性也給未成年人的身心健康帶來了潛在風(fēng)險(xiǎn)。為了營造有利于未成年人身心健康發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》等法律，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：

一、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者

1.加強(qiáng)內(nèi)容審核，確保所提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容健康、適宜，不含暴力、色情、低俗等不良信息；

2.設(shè)立未成年人保護(hù)專區(qū)或模式，提供有針對性的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和服務(wù)，滿足未成年人的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求；建立便捷的舉報(bào)機(jī)制，及時(shí)處理涉及未成年人的不良信息或違規(guī)行為；

3.建立完善的未成年人保護(hù)機(jī)制，制定并執(zhí)行嚴(yán)格的未成年人網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上充分考慮未成年人的身心特點(diǎn)，避免設(shè)計(jì)過于復(fù)雜或具有誘導(dǎo)性的功能；

4.開發(fā)具有教育意義、寓教于樂的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)。

5.對于未成年人的個(gè)人信息，要采取更加嚴(yán)格的保護(hù)措施，防止信息泄露和濫用。

二、個(gè)人信息處理者

1.在收集、使用、存儲未成年人的個(gè)人信息時(shí)，應(yīng)事先征得法定監(jiān)護(hù)人的同意，并確保信息的合法性和安全性。

2.不得泄露、濫用或非法轉(zhuǎn)讓未成年人的個(gè)人信息，防止信息被用于不良目的。

三、智能終端產(chǎn)品制造者和銷售者

1.在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，應(yīng)充分考慮未成年人的身心特點(diǎn)和操作習(xí)慣，避免設(shè)計(jì)過于復(fù)雜或具有誘導(dǎo)性的功能。

2.提供家長控制功能，讓家長能夠監(jiān)控和管理孩子使用智能終端的時(shí)間和內(nèi)容。

3.加強(qiáng)對產(chǎn)品安全性能的測試，確保產(chǎn)品不受惡意軟件或病毒的侵害。

四、教育機(jī)構(gòu)和教育行業(yè)

1.將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育納入課程體系，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

2.開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3.加強(qiáng)與家長的溝通合作，共同引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)。

五、家長

1.加強(qiáng)對孩子使用網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督，了解孩子的網(wǎng)絡(luò)需求和困惑。

2.設(shè)定合理的上網(wǎng)時(shí)間，避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

3.與孩子共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高孩子的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

六、未成年人

1.增強(qiáng)辨別能力，自覺抵制不良信息和網(wǎng)絡(luò)欺凌。

2.合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)和生活。

3.尊重他人權(quán)益，不發(fā)布或傳播不良信息。

 我們呼吁廣大網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者、個(gè)人信息處理者、智能終端產(chǎn)品制造者和銷售者，以及教育機(jī)構(gòu)、家長和未成年人積極響應(yīng)本倡議，共同為未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手努力，為未成年人營造一個(gè)安全、健康、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)未成年人的健康成長和全面發(fā)展。